Первая группа раннего возраста



Воспитатели группы: Бады-Суур Октябрина Романовна — первая квалификационная
категория, Дирчин Сая-Суу Саятыевна — первая квалификационная категория.

Одним из важных факторов адаптационного периода детей является создание предметно- пространственной развивающей среды в группе, которая помогает нам обеспечить гармоничное развитие малышей, создать эмоционально-положительную атмосферу в группе.
При создании ПРС учитывались все факторы, которые прописаны в ФГОС, а именно, предметно-развивающая среда должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.

Предметно-развивающая среда I группы раннего возраста
 

Книжный уголок «Книголандия».Особую роль в приобщении детей к художественной литературе отводится книге. При оформлении центра учитывали возрастные особенности детей. Яркие, красочно оформленные книги, предметные и сюжетные картинки, привлекают внимание малышей.

Речевой центр «Говорушка»
Центр природы «Зеландия» служит не только украшением группы. Благодаря ему дети  получают первоначальное  представление о мире растений и животных, учатся наблюдать, рассуждать, логически мыслить.

Це.нтр сенсорики «Веселые пальчики». Дидактические пособия, которые представлены в центре сенсорики –пособия с застёжками и шнуровками, бизиборд, геометрические кубы и многое другое — доступны для детей. Они яркие, разнообразные, а также полифункциональные.
 При их использовании одновременно решаются задачи по развитию речи, сенсорному развитию и расширяются представления детей об окружающем  мире.

Игровой центр. Игра является основным видом деятельности наших малышей, поэтому в группе оборудован игровой центр, который создает условия для творческой деятельности детей, развивает фантазию, формирует игровые навыки и умения, воспитывает дружеское взаимоотношение между детьми.